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Atividades realizadas em junho mostram que Escola pode e deve transformar situações cotidianas em aprendizagem. Uma muda doada pelo pai de um aluno tornou-se tema para pesquisa, roda de história e até aula de culinária para as crianças. Já as manifestações que mexeram com o Brasil nas últimas semanas originaram debates presenciais e intervenções on-line sobre os rumos do país, estimulando a consciência política e o senso crítico dos estudantes. |
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Atualidades em tempo real |
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As manifestações que levaram milhares de brasileiros às ruas – boa parte estudantes – foram discutidas em aulas, conversas, mesas-redondas e até abordadas no ambiente virtual Moodle por alunos e professores das três Unidades. No dia 24 de junho, um debate reuniu 16 professores e um grande número de alunos em frente à biblioteca da Unidade Morumbi.
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“Os professores destacaram que é preciso analisar se as passeatas levantam, de fato, questões de nosso interesse, para não nos tornarmos massa de manobra”, diz Pedro Lima, aluno da 3ª série do Ensino Médio, referindo-se à manipulação de grandes grupos. Um dos encontros realizados no Colégio com o objetivo de incentivar o espírito crítico dos alunos foi encerrado com uma amostra de consciência política e respeito à diversidade: uma apresentação musical de alunos do currículo bilíngue com músicas que abordam a realidade brasileira.
Clique aqui para ler mais sobre as iniciativas do Porto Seguro ou ler o texto do professor Steevens Beringhs, sociólogo pela USP, sobre as manifestações. |
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Uma muda de jatobá doada pelo pai de um aluno do 2º ano culminou com diversas iniciativas de aprendizagem. Primeiro, as crianças pesquisaram sobre a planta e sobre os diferentes ambientes terrestres. Depois, participaram do plantio. As fotos foram organizadas no mural “Verde que te quero verde”. A orientadora educacional Cristiane Teixeira de Carvalho não perdeu tempo e adaptou o texto Rubens, o semeador, de Ruth Rocha, para uma contação de histórias no Centro de Pesquisa Multimídia da Biblioteca. |
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As projeções de imagens do livro, que fala justamente de um plantador de árvores zeloso de uma coleção de frutos e sementes recolhidos em viagens pelo Brasil, inspiraram os alunos a desenhar os diferentes exemplares de plantas. Em agosto, a avó do estudante virá à cozinha experimental para apresentar uma receita de bolo com a semente de jatobá. |
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No dia 15, alunos do 9º ano à 3ª série do Ensino Médio puderam conhecer um pouco sobre o mercado de trabalho nas mais diversas carreiras, durante o Fórum de Profissões. Neste ano, a interação com os profissionais de diferentes áreas – escolhidas a partir de uma pesquisa sobre o interesse dos estudantes – ocorreu em mesas-redondas, que favoreceram conversas espontâneas. |
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Os jovens tiveram oportunidade de circular pelos ambientes e dialogar com os palestrantes de forma individualizada. Daniel Damásio, da 2ª série, ganhou uma verdadeira aula particular na sala da Engenharia da Computação. Ao ouvir sobre a linguagem de programação, seus olhos brilharam: “Que demais!”, exclamou, sentindo as dúvidas sobre a escolha profissional ficarem mais brandas. A palestra de abertura “Universidades no Exterior” contou com a participação de representantes do DAAD (Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico) e da associação Alumni, promotora de programas educacionais entre o Brasil e os EUA. Nas Unidades Morumbi e Panamby, os eventos ocorreram em abril. |
30 anos teuto-brasileiros |
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O tradicional grupo de violeiros e as atrações típicas de São João uniram-se aos costumes alemães na Festa Junina da Unidade Valinhos, realizada em 22 de junho. Além de homenagear o ano Alemanha + Brasil 2013-2014, o evento marcou os 30 anos da Unidade, com muita alegria e engajamento social. Pelo segundo ano consecutivo, a fabricação de cachecóis foi um misto de aprendizagem da matemática, entrosamento e solidariedade. Alguns alunos e familiares não se contentaram em produzir apenas uma peça e, em conjunto, garantiram centenas de agasalhos feitos com retalhos de tecido a serem entregues pelos alunos do 1º ano às entidades beneficentes da região.
Afinal, o calor do carinho das crianças é fundamental, sabe bem a coordenadora Tatiane Pellegrinelli.
Confira as fotos das festas juninas no site do Colégio. |
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Cinco alunos do Clube de Debate, dedicado a manter a cultura de simulações diplomáticas nos moldes do Porto ONU, foram convidados para participar de um fórum de discussões promovido pela Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo (Socesp). Os estudantes da 2ª série do Ensino Médio participaram das discussões em grupo e da plenária, cujo tema era a saúde e a prevenção das doenças cardiovasculares entre os jovens. |
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Segundo o cardiologista e coordenador do evento, Maurício Wajngarten, o grupo surpreendeu positivamente a todos os presentes não somente pela postura, mas também pelas colocações. |
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Recriando Monteiro Lobato |
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Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I receberam em casa cartas assinadas pela boneca de pano Emília, criada por Monteiro Lobato, convidando-os para conhecer o espaço temático Sítio do Picapau Amarelo, em Mairiporã-SP. O convite propiciou uma vivência real da aprendizagem sobre o gênero carta, estudado em sala. |
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Júlia Marques, aluna da manhã, abriu rapidamente o envelope: “Ela tropeçou nas palavras tamanha era a sua agitação”, contam os pais. Maria Clara Feijó, estudante da tarde, também ficou muito surpresa: “Seus olhos brilhavam e o sorriso brotava a cada linha que lia”, relembra a mãe. Antes de aplicar os conhecimentos respondendo ao convite, Marcelo Pinheiro, 8 anos, leu e releu o texto e não teve dúvidas sobre a autoria ao observar: “Ela escreve como fala no livro: ‘bissolutamente’!”, diz, referindo-se à obra A Reforma da Natureza.
A Emília também foi à Festa Junina da Unidade Panamby. Clique aqui para ver as fotos. |
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Os alemães trouxeram diversos hábitos de sua terra natal. Entre eles, os clubes de lazer, recreativos e de ajuda mútua. Até 1930, foram criados mais de 130 clubes e associações de língua alemã em São Paulo. |
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